Descrizione

L’educazione emozionale è una risposta ai bisogni sociali: ansia, stress, depressione, violenza, consumo di droghe… Tutte manifestazioni di analfabetismo emotivo. Il nostro obiettivo è lo sviluppo delle competenze emotive, intese come competenze basiche per la vita.
Questo libro ha un approccio essenzialmente pratico. Si presentano numerose attività ed esercizi per lo sviluppo delle competenze emotive mirate all’educazione nella prima infanzia, nella scuola primaria e secondaria, in famiglia. Nei diversi capitoli si parla di paura, ansia e stress, di regolazione dell’ira per prevenire la violenza, di tristezza, di come ispirare la felicità, etc. È incluso anche un capitolo sulla musica, come emozione e motivazione, con la presentazione di un’esperienza interdisciplinare che può servire da modello e da esempio. Un altro capitolo pone particolare attenzione all’educazione emozionale in famiglia, presentando diverse proposte da mettere in pratica.
L’intenzione è quella di contribuire alla diffusione dell’educazione emozionale, sia nell’educazione formale che in famiglia. Numerose ricerche hanno dimostrato i suoi effetti positivi sulle relazioni interpersonali, sulla riduzione della conflittualità, sul rendimento accademico e sul benessere.